Visite con guida conferenziere

Le visite, condotte da una guida-conferenziera dei musei nazionali, consistono nell'osservazione di una decina di opere riguardanti l'argomento scelto.

La preparazione dei percorsi di visita può essere effettuata scaricando dal sito le relative schede.

Le opere qui presentate hanno un semplice valore indicativo. La guida-conferenziera che accompagna il gruppo è libera di illustrare quelle opere attinenti con il tema di visita.

Sono qui di seguito indicate solamente le visite condotte da guide italofone. Per tutte le altre visite, siete pregati di consultare la versione francese del sito.

Consultare anche

Attenzione
gruppi limitati a 30 alunni, rigorosamente divisi in base alla fascia di età, dall'ultimo anno di scuola materna fino alla quinta elementare
(15 studenti al massimo)

Scoprite il museo d'Orsay

Le grandi opere del museo d'Orsay

Questo percorso permette di scoprire alcune opere maggiori delle collezioni e di avere una prima veduta d'insieme del Museo delle Belle-Arti del periodo 1848-1914.

Dalla stazione al museo

Il museo d'Orsay è originale per la peculiarità dell'edificio che lo ospita, un'antica stazione, e per la diversità delle sue collezioni: pitture sculture, oggetti d'arte, plastici di architettura… Questa visita è anche l'occasione per spiegare le funzioni di un museo.

"Accettato o rifiutato": i pittori al Salon

Dalla terza alla Quinta Elementare
I pittori realisti e quelli impressionisti mettono in discussione la tradizione ed i gusti del pubblico. Simulando le deliberazioni della giuria del Salon ufficiale, i bambini si interrogano circa i criteri di valutazione dei quadri nel XIX secolo. Così facendo, mettono a confronto i modi d'esposizione delle opere, diversi tra il secolo scorso ed oggi.

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Pratiche e tecniche

Il colore

La visita presenta un'ampia gamma di pitture notevoli per l'uso del colore e illustra gli approcci e i procedimenti degli artisti.

Che cosa è una scultura?

La scultura è sia un'arte che una tecnica. Lo scultore modella l'argilla e la cera o intaglia la pietra e il legno. Egli può anche realizzare un modello in gesso, tradurlo poi in marmo o in bronzo avvalendosi dell'aiuto di particolari assistenti chiamati sbozzatori.

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Gli artisti e la natura

Le quattro stagioni

Dal terzo anno di scuola materna alla seconda elementare
Il tema delle stagioni appare frequentemente nella pittura o nelle arti decorative. I bambini osservano la diversità dei mezzi utilizzati per esprimere le sfumature del tempo, i "momenti" dell'anno.

Il paesaggio

Dalla terza alla quinta elementare
Grazie all'interesse crescente degli artisti per l'osservazione diretta della natura, in contrapposizione con l'urbanizzazione sfrenata, la pittura del paesaggio conosce uno sviluppo straordinario durante tutto il XIX secolo. I pittori della Scuola di Barbizon, gli impressionisti ed i loro successori hanno contribuito, con stili diversi , al rinnovamento del genere.

I quattro elementi

Dal terzo anno di scuola materna alla seconda elementare
In tutte le epoche e in tutti i vari stili, i pittori hanno rappresentato i quattro elementi: l'acqua, l'aria, la terra e, in misura minore, il fuoco.

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